“En los últimos años, dada la auténtica revolución tecnológica que estamos viviendo sin casi tiempo para reflexionar sobre ella, han sido objeto de debate público constante los efectos que las pantallas y los dispositivos móviles están teniendo en un ámbito tan sensible como el de la educación de los más jóvenes. La semana pasada, en España, unos mil padres de colegios de Fomento le han pedido abiertamente a la institución educativa que limite al máximo tablets, portátiles y pantallas, que se han disparado a raíz de la pandemia y que han dado como resultado unos alumnos más distraídos, que estudian menos y que acceden con facilidad a contenidos inadecuados.”
